Знакомство с историей в детском саду

знакомство с историей в детском саду

государственной символике, памятниках истории и культуры, Работа ведется последовательно от более близкого, знакомого (семья, детский сад. История и традиции В детском саду воспитываются дети от 1,5 до 7 лет. Дети в Она предполагает знакомство с историей возникновения деревни. Знакомство с историей села мы начинали с находиться в нашем селе (это -больница, школа,административное здание, детский сад.

Кроме основного факела, от Олимпийского огня зажигают также специальные лампады на случай, если он погаснет по какой-либо причине во время маршрута Эстафеты.

Проект "Летопись детского сада «Журавушка»"

Слайд -В продолжение Церемонии верховная жрица передала первый зажженный Факел и оливковую ветвь мира первому факелоносцу Эстафеты — греческому горнолыжнику Яннису Антониу. Поскольку Олимпиада зимняя, спортсмену пришлось одеваться в зимнюю одежду, несмотря на жару.

знакомство с историей в детском саду

Пламя, путешествующее по всей России в руках 14 факелоносцев, станет посланником мира и Олимпийских ценностей для жителей страны, а также зрителей всей планеты.

Слайд- Основной принцип Олимпийских соревнований: И каждая страна, где проводилась Олимпиада, придумывала свой талисман, который должен приносить удачу спортсменам и создавать праздничную атмосферу. Как правило, олимпийским талисманом выбирают животного, той страны, где проходят соревнования.

Слайд- Горный Леопард живет на ветвях огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа.

Знакомство с историей своего села.

Он прекрасный спортсмен и у него очень веселый характер. Слайд - За полярным кругом в ледяном доме живет белый Мишка. В его доме все сделано изо льда и снега: Определение темы проекта и названия продукта: Побуждать детей ставить и решать проблему; развивать основы ключевых компетентностей — умение добывать и пользоваться знаниями через практическую деятельность; формировать коммуникативные способности.

Активизировать желание искать пути решения проблемной ситуации; формировать предпосылки исследовательской и поисковой деятельности.

знакомство с историей в детском саду

Развивать умение представлять продукт деятельности, умение вносить свой вклад в общее. Деятельность педагога на первом этапе: Аналитический Анализ и подбор ресурсов: Обсудили с детьми, как будем оформлять материал, кто может оказать нам помощь, что для этого нужно и где возьмём материал?

  • Знакомство детей с историей возникновения утюга
  • Знакомство с историей народного творчества
  • «Матрешка». Пластилинография. Знакомство с историей создания русской матрёшки

Что нужно, чтобы побольше узнать о прошлом детского сада, его сотрудниках. Деятельность детей на данном этапе: Распределение материала и сбор информации Деятельность педагога: Педагог помогает спланировать деятельность и организует деятельность с родителями.

Знакомство с историей народного творчества -Общие новости -Новости

Практический В ходе свободной деятельности дети рассматривали фотографии о детском саде, о труде людей, занятых в детском саду заведующий, медсестра, повар, логопед, воспитатель, помощник воспитателя и пр. Но как появляется спектакль, кто помогает ожить куклам?

Сегодня мы об этом узнаем. Я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие в театр. Мы познакомимся с его историей, узнаем, каким он был в древние времена, и каким стал сейчас, увидим театральные куклы и научимся ими управлять. Повернись, повернись и в театре окажись. Присаживайтесь на ковёр и послушайте мой рассказ. Театральное искусство возникло давным-давно, в стране — Древняя Греция.

Жители этой страны — древние греки, строили театры под открытым небом.

знакомство с историей в детском саду

В театре была сцена, где актеры разыгрывали спектакли и пьесы, и высокие зрительные места. Когда актеры исполняли грустную пьесу — трагедию они надевали на лицо грустные, хмурые маски. Если на сцене разыгрывалась веселая пьеса — комедия, актеры надевали веселые, улыбающиеся маски. Встаньте парами лицом друг к другу. Тот, кому я дам рамочку, будет зеркало. Тот, кто смотрит в зеркало, говорит такие слова: Свет мой, зеркальце скажи, да всю правду расскажи: Зеркало отражает, то есть повторяет настроение того, кто в него смотрится.

А сейчас передайте рамку своему другу.

знакомство с историей в детском саду

Прекрасно справились с заданием.